關心社會 ， 頂尖專家如何從小養成。

『明』醫何處尋？ 頂尖專家如何從小養成?各行業都有專家

都非常令人佩服、尊敬！

各行各業 3600行 的專家大家好請3600行專家 提供 要如何開發潛能

從小發掘小孩的興趣專長

不要『浪費時間生命』

或者畢業後『不務正業』

『死讀書』。

我的小孩讀高三

成績非常好

如果運氣不太背的話

相信可以進醫學系。

最近朋友得重症

打電話來問有否熟識的名醫。

我不禁為我的孩子擔心

他似乎每科都很好

但是否頂尖醫生的料?該讀內科或外科

或是讀資訊工程較好?能夠考上(醫學係)的考生只有百分之一

真的要(非常非常的優秀)。

但是

真正能夠成為(明醫)的又有多少人？百分之三

還是百分之五？可憐病人家屬

還要塞紅包走後門。

眼紅受傷摔馬時的林志玲

能夠住台大。

每個人都有自己特殊的人格特質

獨特的感官觸覺。

眼、耳、鼻、舌、身意。

色、聲、香、味、觸法。

玩政治的人從造勢晚會

電話民調

就可以嗅出幾成勝算。

餐廳飯店經理好眼力

大老遠就可以喊出顧客的名字

嗅出您的穿著品味造型

舉手投足的習性。

經濟達人從各地消費氣氛

準確嗅出未來景氣走向。

農夫嗅得出氣候地力。

老師教練看得出人才。

廚師要有超出常人的的味蕾。

娛樂大師要人來瘋。

賽車打籃球要靠手感。

飛彈要跟響尾蛇來學習。

藝術音樂家要多情、無情、忘情。

學外語要有天份環境

否則二十年也學不來。

這些都跟英數理化學校課程

沒有多大關連。

『也不用每一科都考一百分』請各行業專家 3600行 不吝提供從教授、博士到麵包專家、美食達人、成功小販、黑手技師、等等需要具備的氣質天份

及如何從小去開發發掘。

請就您專長的領域

或轉給您知道的專家

深入研究。

謝謝。

發問題

現由一群『小學家長會』提出

用來給家長參考。

請不吝指導。

辛苦種十多年

結實累累的果樹

果實飽滿油亮

咬下去卻酸澀難吃

內心的沮喪可想而知。

這是大多數孩子們的心情。

當中也失去了許多青春與夢想。

哪家公司

招聘人員

能多花時間

不看學校

不問學歷

唯才適用

相信是最有錢途的企業。

(電腦駭客

大家搶著要

不是嗎?)(這年頭需要創意

太多考試教科書

限制孩子們的想像創作空間)謝謝
別錯過幼兒潛能開發的時機 古語說：「工欲善其事

必先利其器」。

我在《掌握學習基因》一書中曾指出

如欲利其器

必先知其器

這也就是說

若不清楚所使用器具的功能

是不可能發揮「利其器」的效益的。

舉個例子來說

我在演講「效率語言學習」這個題目時

曾問聽眾：「如果想將一百篇從報上剪下來的文章存入電腦中

每篇約有一千字

你會怎麼做？」幾乎所有的人都回答：「用掃描器！

」然後

我再問：「如果有人用鍵盤一篇一篇打字呢？」大部分的人聽到都會笑著說：「那起碼要多花上十倍的時間。

」於是我請大家想一想

為什麼有人會用錯設備呢？然後

我通常會接著問：「我們學不好外語的原因

有沒有可能也是因為用錯設備呢？」這時聽眾往往會露出不解的神情。

於是我接著說明：「人是不是就像一部生化機器？我們學習任何事物

都是透過這部生化機器的設備

但是從小到大

有人教過我們如何使用這部機器裡的各個學習設備嗎？你們了解左、右腦的功能嗎？了解人有幾種記憶體嗎？知道人類的記憶曲線嗎？」事實上

人類這部生化機器比電腦複雜太多了。

如果因為不了解掃描器導致事倍功半

我們是否也可能因為不了解「人」這部生化機器的各項功能

而使用錯誤的方式來學習

造成學習效果低落呢？五年前的我

只會三種語言

在大學有只開了四種課

但現在我可以講八種語言

在大學裡開的課多達十門以上

每年的演講場次更超過一百五十場。

許多人都很好奇我是如何做到的？我告訴他們

這些能力其實大部分是在這五年內獲得的。

因為在這段期間

我領悟到「人」這部生化機器有著超強的功能

開始妥善運用

就好像以前我只懂得用鍵盤輸入知識

現在改用掃描器

效率當然提高很多。

我研究快速學習及潛能開發多年

越了解人這部生化機器

就越感驚訝稱奇。

這部機器的功能實在太強了

但是大部分人對這方面所知有限

甚至用錯方法

導致這部機器效率低落

這實在是太可惜了。

而在研究這部生化機器的同時

我發現了一件更重要的事

原來這部生化機器最重要的功能都是在六歲前就發育完成

也就是說

人類絕大部分的潛能

在上小學前就已開發完成。

這個發現讓我心急如焚

因為大部分的家長或老師並不了解這個事實

讓許多人的潛能都被埋沒掉。

人類社會早已進入知識經濟中

每個人從小到大

無論在哪個階段

隨時都在和別人相互競爭

競爭創意、腦力、語言能力等

如果錯過了六歲前這段黃金學習時期

致使個人潛能無法及時被開發

未來不僅可能在學校、職場中受挫

喪失自信心

也將嚴重減損個人競爭力。

有鑑於此

我與我的妹妹──莊雅惠博士一起出版本書

希望能對幼兒潛能的開發盡一分心力

也提醒每位家長與老師重視幼兒潛能的開發。

參考資料 http://www.bookzone.com.tw/event/gh073/p_01.asp
請就您專長的領域

或轉給您知道的專家

深入研究。

謝謝。

發問題

現由一群『小學家長會』提出

用來給家長參考。

請不吝指導。

看不懂咧!請問您問甚麼?
看到這種家長就知道您小孩沒救了只想塞頂尖的技術卻沒有頂尖的眼光思維如果想要成為頂尖~~好好培養你孫子吧!頂尖的小孩來自頂尖的家長不是家長可方面頂尖而是價值觀需要正確很明顯確定你全家可以坎掉重練了

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